发现快乐作文_发现快乐作文500字

发现快乐作文_发现快乐作文500字

       好的，现在我来为大家谈一谈发现快乐作文的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于发现快乐作文的话题，我们开始说说吧。

1.快乐的作文

2.有关快乐的作文500字

3.我在书中找到快乐写作文

4.写我因发现而快乐的作文(400字)

5.寻找快乐话题作文

6.写我因发现而快乐的作文（400字）

快乐的作文

       　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的快乐的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的作文1

       　快乐就在我们的身边，离我们很近，近的触手可及。看！那一次次试验的成功对于试验者来说就是快乐；那一个个对我们微笑的果子就是农民伯伯的快乐；当你战胜自我时，你的心情肯定也是快乐的……

       　随着我模糊的记忆让我来到了三年前的一天，那时我还在念三年级。这天，语文杨老师让我们每人到讲台上读一篇文章。只见同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，都想上台展现自己的才华。只有一个人惊慌失措、心神不定，生怕叫到自己，那个人就是我。读文章对我来说是小菜一碟，可是，让我到讲台读，我的心就从90/每分直接蹦到了200/每分，一点也不含糊。时间在流逝，所剩的同学越来越少，我扫了一下手表，只有5分钟下课了。杨老师说：“我们再请最后一为同学。”听了这话，我刚放下来的心又提到了嗓子眼。终于，杨老师说道：“下面请任志远同学来为我们读一篇文章。”什么？是我？没搞错吧！我心里默默的想。

       　我呆呆的坐在位子上想。最后还是同桌小声对我说，我才回过神来。我拖着沉重的步伐慢慢地来到了讲台前。我一直在对自己说，别紧张，你能行，别人都能办到你也一定可以办到的，

       　加油！突然，妈妈的声音又回荡在我的耳畔：“你一定要战胜自己，上讲台读书怕什么，只要把下面的同学都当成萝卜，白菜就行了。”“你读你的，管别人什么事？”爸爸的劝告也在我的耳畔回响。我心中默默地想道：有什么好怕的？不就是个读书吗！我才不怕呢！我深深的吸了一口气。清脆而又响亮的声音回荡在我们的教室中……

       　读完后，我们全班都响起了热烈的掌声，我也非常高兴。因为这是别人对我的尊重。在生活中，我们也要互相尊重，这样才能获得别人信任，只有互相架起信任的桥梁，我们才会感到快乐。

       　这难道不是快乐吗？

快乐的作文2

       　幸福是什么？是你渴后甘甜的水，润湿着你的喉咙；是你饿后一顿丰富的饭菜，填满那空洞的肚皮；是你痛苦后人们对你的帮助照顾，温暖你的心……其实幸福很简单，只要你快乐你就会幸福，快乐是一天，不快乐也是一天，那你为什么不快乐呢？快乐幸福之源，你想过幸福的日子吗？那就对生活微笑吧！快乐可以解决一切的，不是吗？为了幸福一定要快乐啊！

       　如果对我说：“What are your priorties？”答案很简单，当然是快乐啊！因为人们每逢一些节日都会说“……节日快乐”，快乐很重要尤其是对我们马上要中考的学生来讲，快乐比什么都重要，没有人会很郁闷地去学习，思考。我们会把学习当成一种乐趣，用快乐的心情去学，心理负担不会太重，这样既增加了对学习的兴趣，又能提高学习效率，保持快乐的心情很重要。

       　我觉得自己很幸福，由于这几次月考下来自己的成绩是直线下滑，本来就不理想现在更不理想，那时失败乃成功之母，我不信，我只知道这个班都是好学生。我凭什么去争，再说这个班又不是我的久留之地，早也是走晚也是走，为什么现在不走呢？离开有失败的地方去寻找成功不行吗？于是我开始灰心丧气，每次月考完，“同学们再见了我马上就要去59了，有事快说，以后没机会了，没人听你说废话了，再见了。”现在想想自己当时真的好愚蠢。也许经常这么说人家会认为我不诚实，再说自己说这些丧气的话，对帮过自己得人也不好，在他们的帮助下我的脸上有绽开了笑容。杂志上写的很灵，我有很多困难都在朋友的帮助下克服的，但我还是应靠我自己，不过和他们在一起我很快乐，也因此我感到了幸福，幸福是快乐的，美好的，你们要珍惜眼前的幸福啊！

       　我明白了快乐是幸福之源。为了幸福一定要快乐啊！

       　这都是我的肺腑之言，绝没有半点是抄的，我过的的确很幸福，因为有很多朋友在我身边，朋友同学们，没什么要说的只希望你们比我过的好，比我幸福，比我快乐！

快乐的作文3

       　龙山景区是一个休闲娱乐的好去处。那里的建设全亏了韩金来爷爷。以前的龙山光秃秃的，韩爷爷先后投资2000多万元，将龙山治理成3A景区。现在的龙山，槐花的香气弥漫山野，松柏四季常绿。龙山还有我们莱芜的三个第一：第一个茶园，第一所动物园和第一座寺庙。

       　我们参观了动物园。动物园里有正在开屏的孔雀、背上有着“两座山”的骆驼、正在练习“太极功”的狗熊、勇猛的非洲狮和东北虎。我们回来的时候路过了一个小村庄，韩爷爷的家就在这个村庄里。这里有一个很大的院子，是韩爷爷修建的敬老院。

       　下午，我们恋恋不舍地离开了龙山。路上，老师告诉我们：现在莱城正在改造的花园路，就是韩爷爷的施工队干的。我们再次为韩爷爷竖起大拇指。

快乐的作文4

       　“你尝尝这个。”“嗯，好吃。”你递给我一串肉串，我给你咬一口花菜，大家吃得脸蛋红扑扑的。这是我们六年级时的在环岛路海边的一次烧烤会。我们分享食物，更是在分享快乐。

       　前一天晚上我就准备好了烧烤需要的工具，还有黄瓜、鸡翅、土豆等食材。到达目的地后，我们分成了三个组，一组一个烤架，一个大人照应。我们组的大人是我妈，她和几个男生在那儿烤，双胞胎同学切菜，我负责跑腿送菜。肉串烤好了，焦黄的肉片上冒着油光，真诱人啊！我拿着几根烤好的肉串，大喊：“谁要羊肉串？”几只“馋猫”奔来，争着抢走了我手上的肉串。“好吃！”他们一边大口嚼着，一边点头赞叹。

       　我手里只剩一串了，正想吃，突然想起了我的好朋友林赫，她正在沙滩上捡贝壳呢！我忙跑过去，把肉串给了她。这吃货眼睛瞬间亮了，她满脸幸福，当着我的面咬下了一块肉。然后，她突然记起什么似的，含着那块来不及咀嚼的肉块对我说：“你等我一会儿！”说完一溜烟跑了。回来时，手上举着一串黄澄澄的烤馒头，笑眯眯地说：“给你！”我咬了一口，脆脆酥酥的，真好吃！看着她期待的眼神，我明白她和我一样，都还没尝过自己那一串。于是，我把馒头伸给她，她又把肉串递过来给我。分享，让我们吃上了烤馒头配烤肉的“大餐”。咀嚼着嘴里的美食，别有一番甜蜜的滋味在心头。

       　我们烤了一盘又一盘，我一次又一次地送到老师们那里，老师们高兴地吃着，不停地说：“别送了，别送了！够了！”突然想到了我妈，她一直忙着烤却没吃多少。我跑回去，穿了一盘给她。

       　在辽阔的大海边，海风阵阵，每个人的脸上都洋溢着笑容。怪不得有人说：分享快乐，你的快乐就会翻倍。你看，海风把快乐的种子吹遍了金色的沙滩！

快乐的作文5

       　阳光洒满了大地，微风向我吹来，在这美好的日子里，我和爸爸走在绿树茂密的小路上，我们背上背着鱼杆向鱼塘走去。来到鱼塘，看着绿色的水面，心里有股说不出的快乐。

       　我们在鱼塘边架起鱼杆，把鱼钩上的鱼饵装好就准备开始钓鱼了。我把鱼钩轻轻的扔到鱼塘，这时水面像被打破的镜子。我和爸爸耐心等待。我目不转睛地看着水面，静静地等待着鱼儿上钩。在等待的同时，我体到了等待是一种快乐。如果一个人不懂得等待，那么他会一无所获。钓鱼是要有耐心的人玩的游戏。当你在静心等待后有鱼儿上钩时，你的快乐是不可言状的，这种快乐是一各心灵的宽慰，因为你付出了，所以你收获了。

       　在我陷入思索之时，忽然鱼杆动了一下，我立刻提起钓杆，可鱼儿没有上钩。这时爸爸的鱼杆也在动，可他却没有提起鱼杆。我又陷入了沉思之中，人是不是不能太急于求成呢？在社会上有些人就是沉不住气，一有一些小的机会就去努力拼博，可他不知道后面还有更好更大的机会，所以我们有时要知舍弃。

       　过了一会儿，爸爸的鱼杆动得更厉害了。这时爸爸突然提起鱼杆，一只肚子鼓鼓的青鱼被提出了水面。我心里很纳闷，它不像其它的鱼一样在地上挣扎，只是肚子向上静静的躺着。爸爸摸了摸鱼鼓鼓的肚子说：“它要生孩子了！”说完便把鱼放回塘里，他还特意扔了点鱼饲料。那时，我感到母爱的.伟大，它不挣扎是怕伤着孩子。

       　不知不觉，太阳映红了天空，爸爸说：“走吧！回家去！”我们又背着鱼杆，两手空空地往回走。

       　今天我没钓到鱼，可我悟到一些人生的哲理，这也是一种快乐。

快乐的作文6

       　我家有200本书，有故事书，谜语，童话，《十万个为什么》，科普书等等。故事一个个告诉我真相，让我明白，要做一个诚实的孩子，一个有爱心的孩子，一个坚强的孩子。《十万个为什么》让我开阔了眼界，理解了课本以外的知识。

       　我们在生活中会有一些奇怪的问题，问父母的时候他们也说不出来，但是《十万个为什么》可以帮我解决这些生活中的难题。这本书介绍了可爱的动物，有趣的昆虫，神秘的空间，蓝色的海洋，生命的常识，神秘的地球，告诉我深刻的科学原理，帮助我认识世界，让我养成思考、提问、探索的好习惯。从小做一个有思想的孩子。总之，多读书会学到很多知识。希望大家多读书，你会在书中找到快乐。

快乐的作文7

       　快乐是什么呢？快乐是奉献，是完成任务，是玩游戏，是和同学在一起，是童年美好的时光……

       　我是因什么而快乐？我想应该有很多原因吧！做完作业后，我很快乐。我只要完成了今天的作业，我就自由了，写作业时我像一只被锁在笼里的小鸟。写完作业，我便像只自由的白鸽！我向往自由，我希望自由！每当我自由时，我就会快乐。我自由，我快乐！

       　和同学在一起游戏，是长大后最快乐的回忆。跳皮筋时，不时传来同学们的责备声、欢呼声；跑步时传来同学们的加油声；跳远时同学们的赞叹声……和同学聊天时，我们有着相同的话题，所以无论聊多少遍也不会觉得无聊。和同学在一起，我快乐！

       　每当我完成一幅画，一件手工作品，我也快乐。因为那是我的作品，那是我自己做的。有一幅最让我快乐的画是《嫦娥奔月》，因为我觉得那幅画是我画的最好的一幅画。我创作，我快乐！

       　快乐很简单，大家寻找一下以前的快乐吧！

快乐的作文8

       　早闻泰山是五岳之一，独具险.奇.怪三大特点，吸引大批中外游客，俗话说：爬山不看景，看景不爬山.今年寒假，我们全家便去泰山领会了一番.

       　走在，途中伴随着鸟声鸟语，欣赏着窗外郁郁葱葱的树林，不知不觉中来到了泰山脚下.

       　走出汽车，抬头放眼望去：泰山真高.买了票，作上吊索，吊索启动了，慢慢向山顶驶去.

       　突然只听一声尖叫，我抬头一看，原来是姐姐害怕吊索机器出故障，吊索掉下悬崖，自己回没命.我踏着大步慢慢地走了过去，姐姐抬了抬头，眼神里透出了：胆小.恐惧.担心，像一位心神不定的小兵.我对她说：“振作起来!“姐姐听了.情绪稳定下来.没过多久，下了吊索，她冲我笑了，我也笑了.

       　今天给我留下了一段美好的回忆，使我明白了这样一个道理：痛苦与一个人分享，就会减轻痛苦.我真为明白了这样一个道理而高兴!

快乐的作文9

       　早就听说马濠公园是我区最美丽、最好玩的公园，而且那里还有最诱人的“麦肯姆”西式快餐店，所以，我早就嚷着让妈妈带我去开发区马濠公园玩。

       　今天，这个愿望终于实现了。妈妈带着我和小伙伴一块乘车去马濠公园玩。一上车，我们就像出笼的小鸟叽叽喳喳，在车上又说又笑，引得其他乘客不住地看着我们，不知是他们羡慕我们快乐，还是嫌弃我们太吵。一路上的景色真是美丽无比。晨风扯着白云的手，跟着我们一路小跑，追逐着、嬉戏着。公路两旁的绿地像是块块碧绿的地毯，让人真想躺上去舒服一会儿。路两边的大树像两排刚毅的士兵，正尽心地看护着美丽的绿地毯呢！

       　不一会儿，车就到站了。我们几个连蹦带跳地下了车，奔向公园。哇噻！

       　公园里绿树成阴，鲜花红艳。那河水清得让人真想喝一口，就连河上的小桥也建得别具匠心。看来，我们的新区确实新。在这个快乐的天地里，我们一会儿滑旱冰，一会儿猜谜语，一会儿开碰碰车，一会儿划小船。我觉得最难玩的当属划小船了。叔叔和妈妈的船在水里自如地航行，可我们的船为什么不往前游呢？经过一阵折腾，我们的船终于赶上并超过他们了。我和小伙伴们相视一笑：“嘿！世上无难事，只怕有心人。”

       　不知不觉到了中午，本来我们还没玩够，可听说要带我们去吃“麦肯姆”，我们撒腿就跑。来到店里，又吃汉堡，又吃冰激菠，有的东西吃完了还叫不上它的外国名字呢！妈妈在我们快乐吃西餐的时候说：“我们小的时候，可从没像你们今天这样玩得潇洒，知道吗？”我们都半懂不懂地只顾吃着点头。

       　今天，我们吃饱了、玩足了、轻松了、愉快了。

快乐的作文10

       　我一直盼望着自己的节日能够早点到来。

       　5月31日的那天晚上，我怎么也睡不着，我径直走到阳台那边想，明天的校园达人秀的那些达人会表演哪些节目，下午的游园活动会是什么样子，我们班的顶上功夫有会是什么样子的……我真希望我有一架时空穿梭机，把漆黑的黑夜，变成明亮的白天。我又躺在床上想。想着，想着，就睡着了。

       　早上，妈妈把我叫醒，让我换上新衣服，说：“萍萍，祝你六一节快乐！”我高兴得跳了起来，六一终于到了！我背着书包高高兴兴地去上学。

       　到了教室后，我发现同学们又带了许多装饰品，有的带了气球、假花、喷雾等许许多多的装饰品。一眼8:10快到了，茅老师带领我们去体育馆，上午有17个达人秀的节目加上民乐队和舞蹈队的节目，共有19个。我最喜欢的两个舞蹈是阮毕柔跳的肚皮舞，她刚从北京中央电视台录完回来。还有一个是来自新疆的古力孜巴，她跳的是新疆舞，跳的很随意……回到教室后，我们一边吃东西，一边看**，真快乐！

       　下午1时的时候，我们去游园了。我先四处看了看，发现每个地方都有许多人在排队，我还是先玩“小猫钓鱼”吧。我排在那拥挤人群中，实在是太挤了，都快喘不过气来了……我又排到别的活动室去了。我就去玩好运连连。我把气球拍得很高，够不着了，我怕自己的动作慢，气球会掉下来，就拼命地往上拍，但由于太用力了，球一下子飞到了天花板上，我跳了起来，还是够不着，我在跳得高一点，气球终于被我够着了，我轻轻地往下拍，在往下拍就到了指定的地点……

       　这个六一节虽然很累，但是很快乐。

快乐的作文11

       　星期二，风和日丽，秋高气爽，我们要去朱家尖南沙秋游了。一路上，我们有说有笑，兴奋得像一群快乐的小鸟，别提有多高兴了。不知过了多久，我们终于到达了目的地。

       　我们排着队走进了南沙景区，那里可美了，软软的细沙，蓝蓝的大海，海鸥一群又一群，像是在欢迎我们的到来呢！我们主要参观了沙雕群，那里有聪明的米老鼠，有搞笑的唐老鸭，还有威武的狮子王，我们仿佛进入了童话世界，和这些动画明星们一起做着游戏。

       　走出了沙雕群，我们来到了观海长廊，一边观海一边分享我们的食物，我们都吃得津津有味。

       　快乐的时光总是过得很快，12点多我们就依依不舍地坐车返回了学校。

快乐的作文12

       　又是周末了，只大好晴天又被掌握在我们几个手里。诡计多端的李欢把大伙凑拢来，悄悄的说：“咱们今天玩点新鲜的咋样？那……”大家都一致认同，那就行动吧。

       　到了到了，看着这硕果累累的玉米苗，我们手脚利索的坂下几个又大又黄的玉米，正打算开溜的。“这些个死田鼠，又来啃我家的玉米了，看我这回不收拾你们。”不好，情况不妙，怕是被人发现了。管他，豁出去了，抱着心爱的玉米撒腿就跑。“啊！原来是你们几个小兔崽子啊，我说怎么会有这么大的田鼠呢，给我站住！”哈哈，他那“三脚猫的功夫”哪能与我们的“绝世武功”相提并论？两三下就溜回到我们的秘密基地了，兴高采烈的开始生火烤玉米了。

       　多好滴周末呀，没了！大清早的背着书包上学去了。转眼间，那个曾今厚着脸皮去人家田里偷人家玉米的小姑娘，如今已是个课业繁重的初三学生。但快乐并没有从此消失。

       　“人猿二战”就要开始啦！！大清早的就听见刘波在那里叫。这是21世纪053班历来经历过的“残酷”战役。升升同学与“猴子”同学又要引起一场叱咤风云的风波，将引起053班又一次巨大轰动。作为旁观者的我们，合着这紧张、惊险而又搞笑的气氛，自然等着看好戏。其具体原因至今还未明确，但导火线据说却是因为汤司令的一番话。

       　战斗场面及战歌极其搞笑，以至于我们晓得四角都差点朝天。作战双方都迟迟不肯退让，最后还是由陈班解决后顾之忧。不过这次还幸亏了陈班这位风雨人物，双方损失并不惨重，只是作战武器——书、笔、桌子等受损还是不轻的。

       　我的生活充满了快乐，只是因为有你们在我身边，让我的生活充满了无限的精彩。

快乐的作文13

       　高个子，满脸皱纹，浓密的银发，明亮的眼睛，这是我爷爷。我爷爷事事都很开心，因为他过着幸福的生活。

       　爷爷热爱运动。他以前是伞兵。他跳伞时扭伤了腿。直到现在，用那条腿走路都不方便。但是，再不方便，也改变不了爷爷的动作。有一次，我去爷爷家，推门惊讶的发现爷爷不在家。奶奶说他去锻炼了。我一下楼，一辆自行车就冲到我面前，引起一阵大风。我仔细一看，是爷爷！爷爷眼睛瞪得圆圆的，额头渗出细细的汗珠，双手紧紧握住车把，好像松开就会掉下来。他的腿和脚虽然不是很灵活，但蹬得又硬又快，姿势也不好看，就像一只想飞却飞不起来的大鸟。我尽力追上我的自行车和爷爷，让他赶紧停下来。我问他：“爷爷，骑这么快不累吗？”“没事，”爷爷兴高采烈地把车停下，转头对我说，“我一点都不累。运动真开心！”所以，我只好先回家了。两个小时后，爷爷满头大汗的回来了。

       　爷爷喜欢种花。爷爷的阳台很大，几乎占了房子总面积的三分之一。他总是喜欢去花市买一些花和草籽，然后埋在自己专门准备的土里种花，总能带来好收成。我爷爷的阳台是“花海”，从普通的吊兰到名贵的蝴蝶兰，从低低的星星到高高的绿竹。它们可以在彩色阳台上找到。爷爷花了很多时间拉二胡和玩花。我曾经问我爷爷：“你为什么对种花感兴趣？虽然很讨喜，但是太麻烦了！”爷爷有时候高兴的说：“养花的麻烦就是麻烦，能收获的不仅仅是赏心悦目，还有幸福！”爷爷的阳台依然五彩缤纷，一年四季常青。

       　爷爷热爱音乐。爷爷有一把二胡。他特别喜欢拉二胡。每天在阳台上，他种花后就开始拉二胡。我爷爷拉的二胡很甜，就像清澈的山泉从石缝里慢慢涌出来。他一边拉二胡一边哼着曲子，自娱自乐，看起来很开心。爷爷也有老师的收音机。他总是喜欢早上起床后坐在阳台上听古典音乐。我看着他和鲍勃跳舞，只想笑。

       　这就是我爷爷的幸福生活，有这项运动，有鲜花，有音乐的幸福生活！

快乐的作文14

       　快乐，往往在不经意间就探出了头，启程来到了我们身边。快乐有许多种，成功的快乐，拼博的快乐不计其数，而我要说的却是我的一次“疼痛”的快乐。

       　那是儿时的我，看到别人骑自行车很是威风，便渐渐眼热起来。爸爸妈妈看到我一到放学时间便蹲在门口看别人神采亦亦地骑自行车，便猜透了我的心思，秘密地买了一辆自行车，在我7岁生日时送给了我，我欢天喜地，蹦啊跳啊个不停，第二天旱晨便向爸妈提出了要学骑自行车的要求，爸妈见我如此诚恳，又如此上进，很快就答应了我，地点就定在了我家门前的小路上。

       　我把自行车推到了路上，想到一会儿就要像中学生的大哥哥大姐姐们一样骑上自行车，心中很是激动。

       　爸爸先是教给了我一些基本的要领：“骑自行车必须目视前方，心中不能想其他的事物，双手控制好方向，脚不要蹬太快，要稳……”爸爸给我讲了一萝筐要领，我点了点头，信心十足地对爸爸说：“爸爸，我一定会骑好的！”

       　爸爸先是在后面扶着我的后座，使我不会摔倒，后来，他慢慢地撒开了手，我仍骑得很稳当，当我正得忘形之时，由于没掌握好平衡，“咣当”摔了个“人仰车翻”，“好痛呀……”我嘟哝着。但我仍不灰心，为了自己的梦想，我爬了起来，走向自行车，又一次上了车骑了起来，这次我更加小心，更加谨慎，终于学会了骑自行车。当爸爸看到我满头大汗的样子，满意地点了点头；而我看到了爸爸，又想起自己已经学会了骑自行车，冲着爸爸会心一笑……

       　一次“疼痛”的快乐，再痛也值得！

快乐的作文15

       　快乐是一种没有统一标志的一种角度，当你在登山的时候不小心划破了手指。你可能以为自己是最惨的一个。

       　但是有人还不小心划伤了眼睛，当落水后衣服全湿了可幸运的是没有丢掉生命。快乐不仅仅在你从哪个角度去善待他。有这样一个故事：一天，上帝带着一位教师去一个房间，见许多人围着一只正在煮着食物的大锅前，他们又饿又渴。每个人都有一个很长的汤匙，因为汤匙太长所以不能把食物送到自己的嘴里，只能干着急。上帝又带着教师去另一个房间，也有一些人围着锅边坐着，汤匙一样长不过他们都很开心。

       　原来他们都用自己的汤匙喂对方，这样汤匙的长度没有影响到进食，所以很开心。

有关快乐的作文500字

       我发现读书,是一种快乐. 当我捧着一本书,伴着一轮明月,或在宁静的下午,YA一口浓茶,翻开书页,让这清新,洁静自由地幻发着的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸.轻轻滋润心田,当这颗思考的种子在我心中发芽、开花时,我仿佛身临其境,也同作者一起畅游其中了.读冰心的诗文,颇有美感,想在看天上的星辰,每一颗都是那么的璀璨,自己的心也 不禁飞入了云端.读高尔基的《童年》,却是在走一段通向人间的坎坷小径,路上的挫折会给心灵一次碰撞,又带着还未忘却的痛,继续 迎接新的挑战!读《格列佛游记》,像是在手中握着一张地图,在大 千世界微缩的方寸天地中,找一方净土,体味各式各样风土人情,一 次奇妙之旅将灌输入你的“心灵手册”上.而读一读小品文,又会沉浸在大世间的喜、怒、哀、乐之中,和其中的人物进行一次心灵交流,大概就是“快乐着你的快乐,悲伤着你的悲伤……”这种感觉吧,体会愈多,我发现了书中之乐. 我爱到四季中体味读书之乐.在孕育着希望的春,读些散文,让自己在这明媚的春里有一种回味一种向往.在郁郁葱葱的夏,在灼热 的暑假,读少年生活的小说,心情也同这夏日情感一个样；热情、奔放.在平和丰富的秋,在校中的小园,伴着麻雀的啁啾,托着世界名 著,看个个鲜活人物的不同命运,自己的生活中也多了一抹亮色.东日里,白雪皑皑是冬的旋律,读读诗,也让这萧条冷寂的季节有一份 柔情.在追求时间的年轮中体味,我发现了书中的乐. 书中之乐是绝美空灵的文字,闪烁着漂亮的琥珀色；是清丽飘渺的文笔,有感动人心的力量. 书中之乐乃人世间最为浪漫、豪放之乐,能让枯萎的心新生… …

我在书中找到快乐写作文

       　因为快乐让我变得乐观，让我的生活变得有乐趣，下面是由我为大家整理的“有关快乐的作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关快乐的作文500字（一）

       　在小学六年中，发生了许多令人啼笑皆非的事，但这些事往往都能给我们带来快乐，能让人开心的大笑，可以拉近人与人之间的距离。

       　这天阴雨连绵，窗外的夜空陡然一亮，黑暗的云层中一道银白色的电光毫不犹豫的撕裂了天空。闪光犹如一条火蛇冲破了黑暗，天公的愤怒在外面狂轰滥炸，震得地动山摇。虽然天气不好，但是我的心情还是特别的好，一边哼着小曲在座位上做作业。

       　雷依然在窗外肆虐着。突然，一个怒吼的声音与炸雷一同响起“啊！”粗犷的声线席卷了我的听觉，刺破了我的耳膜。不用说，这一定是狮吼女王——吴XX的杰作，只见他的脸扭曲在了一起，看起来像是一只暴怒的狮子，背后冒着一缕缕的青烟，格外恐怖。我和雷XX战战兢兢的支撑起身子，像两个年迈的老婆婆颤颤巍巍的扶着桌子走在他面前，压住内心的恐慌感问：“亲爱的小吴吴，你怎么了？”吴XX的话顿时给当时的气氛泼了一盆冷水：“我的水怎么变多了？”

       　“这是好事啊！”雷XX的脸部表情顿时放松了，心里的石头放下了。吴XX的气消了几分，随后在书包里鼓捣了一阵，嘴上小声嘀咕着：“我还有一瓶新矿泉水呢？”听到这话，我和雷XX沉默了3秒，随即爆发出仰天长啸，我俩捧着腹，从桌上笑到椅子上，从椅子上笑到地上，前仰后合，不遗余力。吴XX转过身，用鹰一样锐利的眼神瞪着我们，怒不可遏的伸着爪子朝我们扑来，我们立马起身，绕着教室逃跑，教室里响起了我们欢腾的打闹声、笑声。

       　这次无厘头的事情给我带来了快乐。

有关快乐的作文500字（二）

       　在我很小的时候，我就问妈妈，快乐是什么？妈妈说，快乐就像现在的你一样，无忧无虑的成长，无忧无虑的生活。当时我还不是太懂，但现在，我长大了，已经深刻的体会到了快乐的含义。

       　快乐，其实很简单。你高高兴兴地上学，高高兴兴的同学们玩。然后回家把老师的作业都写完后，再开开心心的玩。小学生本来就应该以玩耍为主。那样，当你遇见真正的友谊，你也就同时拥有了快乐。

       　有时，快乐又是那样的复杂。也许又是你并不是真正的快乐。就像是一个男孩子捉弄一个女孩子，让她在大众面前出丑。他一脸坏笑的站在这个女孩在身后，但心里是微微的忏悔，只是用笑来掩盖他的错误。还像一个有上进心的人，他努力学习，每个周末都有很多的课外辅导，终于有一天，他考了一百分，他笑了。但你就得那是真正的笑吗？其实不是，他也是在掩盖，用小来掩盖他成绩好背后的汗水，他羡慕别人可以玩，而她却要为他所谓的第一名来学习。这是快乐么，你们一定认为，这不是。

       　请大家相信我，去我们个人每一天都开开心心快快乐乐，那么快乐就很简单。乳如果天都有苦恼牵绊着他，那想快乐就非常的难。所以，大家生活一定要轻松自在，才能获得真正的快乐。

       　相信我，快乐就是那么简单。

有关快乐的作文500字（三）

       　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书，何尝不是一种快乐？当你沉浸在美味的书香时，你就会发现，自己已经不处于现在这个世界，而是处于故事中的那个仙境。

       　记得我曾经看过一本书，使我感触至深。这本书是《爱的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面写了安利柯九个月的四年级生活，写了安利柯身边各式各样的小故事，父母在他日记本上写的劝导启发的文章，老师在课堂上读的“每月故事”。老师的爱、朋友的爱、父母的爱，看了都让我引入深思。

       　这本书每张每节都把爱表现的精髓深入、淋漓尽致，真是感人肺腑。书中的故事有的凄美，有的欢乐，书里的喜怒哀乐让我仿佛融入了他们当中，让我感到读书时是最快乐的事，就好似一只动听的乐曲；一杯冲洗我心灵的清水；一桌美味的精神大餐……

       　读一本好书，就像交到了一位好老师，就会让你获得意想不到的知识和快乐。正如《爱的教育》，这就让我懂得了“爱”！母爱、父爱、关爱、喜爱、恋爱、珍爱。我们要有一颗善良、纯洁、充满“爱”的心！

       　书的是我的好朋友，我和它形影不离，有了书，我就有了劲头；有了书，我就有了进步。让我们一起行动，去读书，去读好书，去充实我们的人生，从中得到快乐吧！

有关快乐的作文500字（四）

       　“书是人类进步的阶梯”这是前苏联着名作家高尔基曾经说过的一句话。书是一个让人着迷的东西，它是打开智慧之门的钥匙，是遨游知识海洋的帆船。我们在书的海洋里，可以贪婪地索取着我们想要的知识，有句话说：书是死的，人是活的，要活读书。我可不这么认为，书多么像一幅幅图画，将故事情节活灵活现地展现在我们眼前。

       　书，是我们最好的朋友，无论在怎样的境遇里，它都不会离我们远去；书是伟大的，我们在它那儿获取丰富的“营养”，但它没有得到一丝回报；书的心胸是博大的，当我们一不小心弄脏它时，它每次都微笑面对。

       　书是多么平凡的字眼，又是多么的不平凡。

       　无助时，书是一块踏脚的石；黑暗时，书是一盏照明的灯；枯竭时，书是一湾生命之水；努力时，书是最好的导师。

       　书，让我们的生命丰富了许多，书，也点亮了我们的心房。同时，我们也要做一个快乐的读书人，我们总不能每次见到这位朋友都愁眉苦脸吧！

       　书也是有感情的，它可以给我们带来喜、怒、哀、乐。

       　好，不多说了，现在我就准备拜访我们的朋友了。

有关快乐的作文500字（五）

       　当上生活委员的第一天，中午一下课，我早早地把手洗干净，回到教室，挽起袖子，学着在家里爸爸妈妈给我盛饭的样子给同学们盛饭。

       　盛饭看上去很简单，但做起来并不轻松。盛了没几下，勺子上就沾满了饭粒。尽管盛的时候是满满一勺，但倒在同学们饭盘里的却没多少。于是我在饭盘的边缘上刮，盛一下刮一下，不一会儿手就有点儿酸了，但我还是坚持着。

       　就这样，我盛饭，两个干事分菜。同学们打好了饭菜，一个接一个回到座位上吃了起来。看着同学们津津有味地吃着饭，我心里有种说不出来的喜悦，也许是享受着我自己的劳动成果，又也许是第一次当上生活委员的那份好心情……

       　看着盛饭的队伍越来越短，闻着香喷喷的饭菜，我的肚子也“咕咕咕”地叫了起来，好想给自己也盛上一碗！为最后一个同学打好饭，我这才长长地松了口气，端起饭盘，回到自己的座位上津津有味地吃了起来。饭还是原来的饭，但此刻吃进嘴里却感到特别的香甜！

       　“赠人玫瑰，手有余香”。当上生活委员的第一天，我感受到了快乐！

写我因发现而快乐的作文(400字)

       1. 在读书找到快乐的作文

        读一本好书，就像和一位高尚的人说话。

        书是阶梯，是人们通向幸福彼岸的必经之路。在读书中人们可以找到精神的寄托，找回内心的愉乐，因此，才有了李白的“读书破万卷，下笔如有神”的写照，有了“书是人类进步的阶梯”的说法，更因这样才有了在读书中得到快乐的感受！当你被误解时，你不妨读一读《爱的教育》。

        一个男孩见父亲为生活而工作到很晚，他决心要为父亲分担痛苦，于是，他开始做起了父亲的工作——写作（不让父亲知道）这样，工作到很晚的他，因早上起不了床而被父亲痛骂，他不顾一切，毅然决然的工作着。一天，在他工作时，被父亲发现了，父亲痛恨不已，父子俩人失声痛哭了。

        怎样？心情一下子放开，感觉很快乐！在你穷困时，你不妨读一读陶渊明的《五柳先生传》并感受一下黔娄之妻的“不戚戚于富贵，不汲汲于富贵”这话的含义。怎样？心情不再浮躁，感觉很快乐！在你觉得你已经充满足够知识时，你不妨领会一下达。

        芬奇的话：微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲的举头向天，而充实的禾穗则永远低头向着大地，向着它的母亲。&hllip;&hllip；在读书中得到快乐，不仅是因为读书表面的快乐，更因“书中自有精神食粮，书中自有生命质量，书中自有美感滋养”。

       

        在读书中得到快乐，让我们共同展开“双翅”飞向美丽梦想吧。

2. 我在什么中找到快乐作文

        在阅读中我得到了快乐“书籍是人类进步的阶梯”。

        伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言，我不敢说我是多么热爱读书，但至少我从书中找到了一种情怀，一种快乐。从小时起，妈妈就给我买来了种种有趣的漫画书，懵懂的我如痴如醉地捧起这些精神食粮，拼命地吮吸着精神养料。

        虽然只是看图画，但我还是从中读到了快乐与欢欣。在书中，我似乎在海底世界欣赏海的女儿们的盛大舞会；似乎在森林中与善良的白雪公主共同对付她可恶的后妈；似乎在富丽堂皇的宫殿中看着睡美人熟睡时的美丽侧脸；似乎在养鸡场里看着被排挤的丑小鸭。

        在童话世界中我尽情遨翔，真的好快乐好快乐呀，是阅读帮我得到了快乐。“冬天来了，春天还会远吗？”每当我心情不好时，总会想到这句话，是阅读帮我找到了信心，找到了人生的去留。

        不知从什么时候起，我迷上了散文、小说，什么书我都喜欢。读金庸，我看到了一个荡气回肠的剑客；读琼瑶，我看到了烟雨蒙蒙的江南女子；读朱自清，我看到了一个宁可饿死也不吃美国救济粮的硬汉；读鲁迅，我看到了一个纵横文坛的天之骄子；读冰心，我看到了一颗未老的顽童之心。

        在书中，我真正懂得了人生的真谛，我再一次被快乐环绕，再一次笑了。“只恐双溪舴蜢舟，载不动许多愁。”

        “海内存知己，天涯若比邻。”，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

        中学时，我爱上了唐诗宋词，爱李白的豪放，爱杜甫的悲壮，爱李清照的婉约，爱孟浩然的壮观……从这些诗词中，我看到了很多很多，并持久地找到了更多更多的快乐。

        书，给予了我很多。扬帆书海，我的路还很长，未读的书也很多，自然快乐也很多。

        我要再一次扬帆出海，开始我的下一站快乐之旅，真诚地邀请所有爱好阅读的人与我同行。

3. 在读书找到快乐的作文

        读一本好书，就像和一位高尚的人说话。

        书是阶梯，是人们通向幸福彼岸的必经之路。在读书中人们可以找到精神的寄托，找回内心的愉乐，因此，才有了李白的“读书破万卷，下笔如有神”的写照，有了“书是人类进步的阶梯”的说法，更因这样才有了在读书中得到快乐的感受！

        当你被误解时，你不妨读一读《爱的教育》。

        一个男孩见父亲为生活而工作到很晚，他决心要为父亲分担痛苦，于是，他开始做起了父亲的工作——写作（不让父亲知道）这样，工作到很晚的他，因早上起不了床而被父亲痛骂，他不顾一切，毅然决然的工作着。一天，在他工作时，被父亲发现了，父亲痛恨不已，父子俩人失声痛哭了。

        怎样？心情一下子放开，感觉很快乐！

        在你穷困时，你不妨读一读陶渊明的《五柳先生传》并感受一下黔娄之妻的“不戚戚于富贵，不汲汲于富贵”这话的含义。

        怎样？心情不再浮躁，感觉很快乐！

        在你觉得你已经充满足够知识时，你不妨领会一下达。芬奇的话：

        微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲的举头向天，而充实的禾穗则永远低头向着大地，向着它的母亲。

        &hllip;&hllip;

        在读书中得到快乐，不仅是因为读书表面的快乐，更因“书中自有精神食粮，书中自有生命质量，书中自有美感滋养”。

        在读书中得到快乐，让我们共同展开“双翅”飞向美丽梦想吧！

4. 我在xx中找到快乐 作文

        我从观察中找到快乐

        我曾听过这样一句话：在我们的生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。当时这句话就在我的心中留下了深刻的印象，时隔这么就久，它的意义显得越来越深刻：生活是丰富多彩的，一双善于观察的眼睛会让我们更加快乐。 在小的时候，我是特别爱观察的。天气季节，花鸟草木都是我观察的对象。在初春依然寒冷的时候，我时常会看见燕子贴着地面一飞而过。在奶奶家，我又发现了一个燕子筑的巢，不知什么时候，我忽然发现那里面有了燕子，是一个家庭，雏燕的爸爸妈妈常常飞来飞去，觅食给雏燕吃。看到这个场景，我心里总是很温暖。就这样，观察着自然界生物的生活，总是能够获得别人不曾拥有的快乐。观察成了我生活中的一大乐趣。

        渐渐地，我长大了，依旧喜欢观察，观察的范围也逐渐扩大，并且内容更深，联想更多了。在我心情郁闷的时候，看一切事物都不顺眼，但我很快发现它们并不是与我作对的。于是我学会怀着欣赏的态度去看带周围的事物，发现它们都是那么的美，心情也自然变得愉快了。 现在的我，学习负担重了，思想压力大了，很少有闲情逸致去观察周围的事物了。有一段时间，我被一些事所困扰，突然发现自己的心已经变得十分冷漠，因为失去了善于观察的眼睛。于是，我决定重新找回观察。我走出了家门，发现所有的事物还是依旧，但都具备了一种说不出的韵味。这时，我看到见了一幕令自己终身难忘的情景：一位肢体有障碍的人正在家人的搀扶下练习行走，脸上是扭曲的表情。但那是我看见过最美的脸：与困难、与自己抗争的精神。我恍然大悟：世界上最的敌人就是自己啊，我们人生中的不幸还有许多，只有战胜了自己，才可以战胜一切阻碍。与他相比，我难道不是幸运的多？想到这儿，我的心情豁然开朗，自然也快乐了起来。

        生活多么美丽，不仅是可以用眼睛看到的风景，更是可以用一颗善于观察的心感受到的人们身上可贵的精神与品质。我爱观察，在忙碌中停下脚步，用眼睛观察，用心体会，人间的美好给我带来了无穷的快乐！

        ----------------------------------------------------------------------------------

        我在读书中找到快乐

        如果说一部好书就是一首华丽的乐曲，那么文字就是一个个跳跃的音符。我在华丽优美的乐曲中翩跹起舞，我在读书中的到快乐。

        小时候，我每逢临睡前，必定要缠着妈妈，求她讲故事给我听。那时的我，就和书结下了不解之缘。

        小美人鱼为救自己心爱的人，不惜牺牲自己，化为泡沫，但灵魂终于得到解脱，令感动；小红帽机智勇敢，与大灰狼作斗争，令我折服；卖火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家，令我怜惜；还有那善良的白雪公主，她的真诚，令我敬佩……

        小时候的我，在童话中得到了极大的启蒙与教育，为我未来的写作打下了基础。每每品读着这些美丽动人的童话，我童年的梦便如花般在心中绽放。

        童年的我，在读书中的到快乐。

        告别了孩提时代，告别了童话中树荫下的秋千架，我走进了阳光灿烂的青春年华，此时的我，在读书中收获了更大的快乐，收获了成功。

        “无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”听，是谁在远方吟唱，感慨那季节变换，年华交替不会以人的意志为转移？“烈士暮年，壮心不已。”看，是谁在远方咏诵，抒发内心中的那份雄心壮志？“采菊东篱下，悠然见南山。”瞧，是谁在远方描绘，感悟着乡间的清幽……

        读着文人为我们留下的优美文字，吟着墨客为我们写下的动人诗歌，我的心在跳动，我的心在澎湃！

        一笔浓墨，一画淡彩，一个个文字，一页页纸张无不流露出阵阵书香。读书是快乐的，读书是幸福的，读书使人进步，读书使人一步一步走向成功！

        白纸黑字，无需色彩；一字一句，行云流水。书是作者智慧的结晶，书是作者情感的流露。读书真好！

        读书使我快乐，读书使我进步，无论何时，都愿书能与我相伴。

        我爱读书！

5. 我在（ ）中得到快乐 写个作文

        如果说一部好书就是一首华丽的乐曲，那么文字就是一个个跳跃的音符。我在华丽优美的乐曲中翩跹起舞，我在读书中的到快乐。

        小时候，我每逢临睡前，必定要缠着妈妈，求她讲故事给我听。那时的我，就和书结下了不解之缘。 小美人鱼为救自己心爱的人，不惜牺牲自己，化为泡沫，但灵魂终于得到解脱，令感动；小红帽机智勇敢，与大灰狼作斗争，令我折服；卖火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家，令我怜惜；还有那善良的白雪公主，她的真诚，令我敬佩…… 小时候的我，在童话中得到了极大的启蒙与教育，为我未来的写作打下了基础。每每品读着这些美丽动人的童话，我童年的梦便如花般在心中绽放。

        童年的我，在读书中的到快乐。

        告别了孩提时代，告别了童话中树荫下的秋千架，我走进了阳光灿烂的青春年华，此时的我，在读书中收获了更大的快乐，收获了成功。

        “无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”听，是谁在远方吟唱，感慨那季节变换，年华交替不会以人的意志为转移？“烈士暮年，壮心不已。”看，是谁在远方咏诵，抒发内心中的那份雄心壮志？“采菊东篱下，悠然见南山。”瞧，是谁在远方描绘，感悟着乡间的清幽……

        读着文人为我们留下的优美文字，吟着墨客为我们写下的动人诗歌，我的心在跳动，我的心在澎湃！

        一笔浓墨，一画淡彩，一个个文字，一页页纸张无不流露出阵阵书香。读书是快乐的，读书是幸福的，读书使人进步，读书使人一步一步走向成功！

        白纸黑字，无需色彩；一字一句，行云流水。书是作者智慧的结晶，书是作者情感的流露。读书真好！

        读书使我快乐，读书使我进步，无论何时，都愿书能与我相伴。

        我爱读书！

6. 我在书中寻找快乐

        书是人类的营养品，也是人类进步的阶梯。

        小时候，我一看到书，便觉得很无聊。书上密密麻麻的字中只有几幅漫画插图，我喜欢那些漫画插图，不喜欢那些密密麻麻但排的整齐的字。但现在，我一看到书，便像一匹饿狼，贪婪的读着。

        长大了，书带给了我许多的知识。从书的海洋里我学会了怎样做人，学会了怎样交朋友，学会了怎样与人和平相处。培根曾经说过“读书可以使人心旷神怡、博采知识、增长能力”。我在书中去感受快乐，感受生活，感受人生。书籍让我不断地汲取营养，完善自己，更新自己。因为有了书，我的生活才这么充实、这么精彩。

        一本好书就像一艘船，带我们从狭窄的地方，驰向无限广阔的生活海洋；一本好书就像一位老师，把我们从一个没知识的地方，带到一个充满知识的地方。书带给我们的是快乐，带给我们的是绵绵不断的知识。

        让我们到书中去寻找快乐吧！让我们与书中的快乐永远做朋友吧！

7. 求作文：我在阅读中得到快乐不少于：600字

        书籍是人类进步的阶梯”.伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言，我不敢说我是多么热爱读书，但至少我从书中找到了一种情怀，一种快乐. 从小时起，妈妈就给我买来了种种有趣的漫画书，懵懂的我如痴如醉地捧起这些精神食粮，拼命地吮吸着精神养料.虽然只是看图画，但我还是从中读到了快乐与欢欣.在书中，我似乎在海底世界欣赏海的女儿们的盛大舞会；似乎在森林中与善良的白雪公主共同对付她可恶的后妈；似乎在富丽堂皇的宫殿中看着睡美人熟睡时的美丽侧脸；似乎在养鸡场里看着被排挤的丑小鸭.在童话世界中我尽情遨翔，真的好快乐好快乐呀，是阅读帮我得到了快乐. “冬天来了，春天还会远吗？”每当我心情不好时，总会想到这句话，是阅读帮我找到了信心，找到了人生的去留.不知从什么时候起，我迷上了散文、小说，什么书我都喜欢. 读金庸，我看到了一个荡气回肠的剑客；读琼瑶，我看到了烟雨蒙蒙的江南女子；读朱自清，我看到了一个宁可饿死也不吃美国救济粮的硬汉；读鲁迅，我看到了一个纵横文坛的天之骄子；读冰心，我看到了一颗未老的顽童之心.在书中，我真正懂得了人生的真谛，我再一次被快乐环绕，再一次笑了. “只恐双溪舴蜢舟，载不动许多愁.”，“海内存知己，天涯若比邻.”，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流.”.中学时，我爱上了唐诗宋词，爱李白的豪放，爱杜甫的悲壮，爱李清照的婉约，爱孟浩然的壮观……从这些诗词中，我看到了很多很多，并持久地找到了更多更多的快乐. 书，给予了我很多.扬帆书海，我的路还很长，未读的书也很多，自然快乐也很多.我要再一次扬帆出海，开始我的下一站快乐之旅，真诚地邀请所有爱好阅读的人与我同行. let's go!。

8. 《我找到了快乐》 作文400字

        小时候，我的烦恼很少，不高兴的时候就好好哭一场，高兴时就笑一笑。可是到了十一二岁时我的烦恼却随着年龄的增长而增多了，快乐也减少了许多。但是在那一次，我又找到了属于我的快乐——

        星期六的上午，我无意间翻开一本书，看到了这么一行字“其实快乐就在你身边，只是你没发现而已。”看了这行字我不由得沉默了一下，我不理解这行字的意思，便去问妈妈：“妈妈我为什么找不到快乐呢？”妈妈听后语重心长地对我说：“快乐需要你自己去创造，去寻找。”我听后，还是不明白，便决定去问问阿姨……

        我来到车站等10路车，过了没几分钟车就来了，我上了车，找了一个空位坐了下来。车不停地开，上车的乘客也越来越多，不一会儿车里就挤满了人。偏偏在这时又上来了一位老奶奶，老奶奶见没位置坐就站在我身边，我看见老奶奶站得摇摇晃晃的，便想给这位老奶奶让座。可我转念一想，要是我给老奶奶让座了，那我岂不是要站着了，现在离阿姨家还远着呢！可我要是不让又对不起胸前的红领巾，我想了想决定让位给老奶奶坐。于是我站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐。”老奶奶见了便对我说：“谢谢你小姑娘，你的心意我领了，但位置你还是自己坐吧！”我听后，连忙推让，过了好一会儿老奶奶终于呦不过我，坐下了。这时我忽然觉得心情十分舒畅，也十分快乐。虽然那次我站了很久，但我觉得一点都不累！

        通过这件事我不但明白了：“快乐就在于你帮助别人的那一瞬间！”而且还打开了通往快乐的大门！太好了，快乐，我终于读懂了你！

        我找到了快乐的钥匙

        人生在世，难免有许多伤心的事。其实，快乐和悲伤只有一门之隔。于是乎，我积极地探索那一把打开快乐之门的钥匙上的齿痕。

        我是一个充满幻想的女孩儿，因为有了美丽的幻想，我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的浩瀚无边；我用我的心感受山峰的连绵不绝；我用我的心感受天空的辽远宽阔。

        徒步花丛，我想象我是一株绿油油的小草。我虽没有牡丹之雍容华贵，没有莲花之洁身自好，也没有幽兰之空谷吐芳，更没有杜鹃之高寒绽蕊。但我很快乐，因为有我的点缀，本来就妩媚多姿的花儿又显得更加多姿多彩。

        荡舟湖边，我想象我是一条普通的小鱼。我虽没有鲨鱼之霸气，也没有海豚之滑稽，更没有金鱼之吉祥。但我很快乐，我会庆幸自己拥有美丽的静湖，能在这样的环境中自由地游动。

        放眼田野，我想象我是一堆废料。我虽没有土地之肥沃，也没有雨露之滋润，更没有作物之惊喜。但我很快乐，因为有我的灌溉，农作物能茁壮成长，农民们感受到丰收的喜悦，人们品尝到瓜果的香甜。

        仰望蓝天，我想象我是一只飞翔的小鸟。我虽没有老鹰之展翅翱翔，也没有啄木鸟之医术高明，更没有白鸽之和平向往。但我很快乐，因为我拥有一个温暖的小窝，拥有自由，就像拥有了全世界。

        我很渺小，但我拥有存在的价值；我很普通，但我拥有生活的热情和青春的 *** 。我找到了，我终于找到了！属于我的快乐的钥匙。

寻找快乐话题作文

       我因发现而快乐

       好奇是儿童天性。每一颗童心中都有许多的好奇。有了好奇就会有发现。而发现正是我最大的快乐。

       一个星期天我和弟弟去放风筝,看着天上三角形风筝我十分奇怪,回到家我拿出一本关于气流的百科全书(当时我就断定与气流有关)。我画了一张图上面画着一只侧年看的风筝。在上边天飘飘然。

       我打开百科全书,可惜呀!只有一些散散的资料。我又在图上加上了风向气流表。气流从西向东把风筝包围。我想:“三角形?!对了不是和F56战略轰炸机一样?这么说……风筝也一样!这下好办!”

       我想了想结论出来了:三角形的特殊形状可以在高空压力下不会被破坏。而且三角形还十分坚固可以用很长时间。

       这时,有一个问号在我脑中出现后面的两条细带子是干什么用的。这个也要首先看一下,在高空的空气流速度那么快。那么?……应该是和船的浆一样。用来控制方向的。在高空气流下,气流正在变化,带子的飘动可以掌控气流。

       好奇是儿童的天性,发现是我最大的快乐。

写我因发现而快乐的作文（400字）

       　相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的话题作文，话题作文具有自由性的特点，考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是我精心整理的寻找快乐话题作文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

寻找快乐话题作文1

       　伸出双手我们能触摸到温暖的阳光，闭上眼我们能听见微风的呢喃，敞开心扉我们能感受到世间的美好。一切都是那么美好，可是我却感觉缺了点什么—快乐，其实并不是没有快乐，而是你没有看见他罢了。

       　洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌，是李太白的快乐;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐;“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢?

       　上学的生活犹如枷锁一般，每天三点一线的生活紧紧的套住了我们。突然羡慕起小学的时光，每天开开心心有说有笑，是那么的自在逍遥。可是却把握不住，因为时光已成过去式。苦恼于现在的生活。每天早早的起床背着书包开始了学习的生活。老师在课堂上滔滔不绝的讲课，我们埋头记录着密密麻麻的笔记。做着一道又一道的练习题，看着数不完的卷纸，觉得现在的生活一点快乐也没有。想要寻找快乐却怎么也找不到。但是，当突破了一直困扰你得难题时，你就会感觉非常的轻松非常开心，快乐。对啊，这就是快乐!一直在寻找，一直觉得自己活在痛苦中，一直觉得过去的时光很美好，但是，当突破了一道道难题，一重重困境的时候，快乐就来的那么的自然而然。

       　其实仔细发现，快乐并不用刻意寻找，它就在你的身边。当你每天忙忙碌碌的时候，你会很快乐，因为你在里面找到了充实：当你埋头记录着密密麻麻的笔记时，你会很快乐，因为你在里面找到了知识：当你做着一道又一道的难题把它算出来的时候，你会很快乐，因为你在里面找到了答案。

       　当你在在痛苦中迷茫的时候，当你在黑暗中寻找的时候，当你看不见快乐的时候，你会觉得活着很不快乐，想要寻找快乐。因为你心里不知道什么是快乐，所以当他从你身边悄悄路过的时候你没有抓住他。但是，当一个引号出现的时候，他就会指引你找到快乐，你就会发现，其实你一直很快乐。

       　快不快乐主要在于你的心态。良好的心态，是阳光，能照亮你的生活。充满阳光的生活，是滋生快乐的土壤。它能让你的心情如阳光般明媚，它能让你的世界充满温馨，充满花香!所以，当快乐来临的时候，一定要抓住他。

寻找快乐话题作文2

       　年轻人不断寻找快乐，无果，却在与苏格拉底造船泛舟时得到了快乐。然快乐到底在何方呢?我以为乐之所在为心。

       　有的人功成名就或位高权重，或坐拥百万财富，却依旧终日忧愁;有的人无权无势，日日为生计奔波，却乐在其中。是以，我认为快乐并在于外界，而源于内心。

       　快乐可源自心灵的满足，若心充实而满乐，人自然乐在其中。子由云：“士生于世，使其中不自得，将何往而非病?使其中舒坦，不以物伤性，将何适而非快?”若心灵舒坦满足，不管身处何境，总是快乐的。研究《博物论》失败的卢梭，于宁静的瓦尔登湖畔，陶然自乐，无功无禄，无财无势，却因满足了那颗向往自然的心而得到快乐。武陵源深处，落英缤纷间，桃源人不见俗世的纷扰，不知古今之剧变，却“黄发垂髯，并怡然自乐。”一无所知又如何呢?桃花源中他们满足于安宁简单的生活，心得到了满足，自然乐在其中。因满足于拥有的而满心欢喜，快乐自然因心灵的满足而长伴你的左右。

       　快乐可源自淡泊的心境，淡泊者，没有追名逐利的热心，无需算计筹划的用心，自然免除了不少烦恼，忧愁和痛苦，留下的自是品味快乐的闲心。陶潜”结庐在人境，而无车马喧。”因为淡泊，快乐在他的'心中，俗世再零乱纷扰也难把忧愁加之其身。世俗中本无其所求之物，自可把身心置之于其外。既无欲无求，又有什么理由不快乐呢?更有那乱世间用纯净文字书尽红尘之唯美的沈从文，硝烟战火中他仍能以湘西之景色人情中，中原群雄争霸，他却淡泊名利，于湘西一隅听落花之声，流水之音。其心本无意于功名权势，追名逐利的忧愁算计又如何能减少他拥有的快乐呢?快乐本源自他们那淡泊名利的心，又何需到心外去寻呢?

       　乐之所在为心，外界哪里寻得来快乐呢?经纶事务者，不若淡泊名利，暂且平息那颗炽热的逐利之心，于连山绝壑、长林古木间感受源自于心灵深处的快乐。

寻找快乐话题作文3

       　呼啸的北风吹走了秋天的落叶，南方的冬天虽比北方暖和，但从灰白不明的天空中似乎感受到了阵阵刺骨的寒意。我慢步在校园雨后的下午，思绪又随着风儿飘回了过去，那段令人回味的时光。

       　不知何时，偶尔翻开那厚厚的同学录，一个个天真无邪的面孔附带着灿烂的笑容在我的视角里出现，像初晨的阳光般给人一种无限的遐想与温暖。看着看着，眼眶也悄悄湿润了。谁不会为过去流泪呢?

       　呵，是啊。我想起了小学时与同学们一起学习的时候，有时为了一道题而争得面红耳赤，也有的时候为了一个想法而翻脸不认人，这时的.我只是单纯追求一种学习的结果。但当我们的某个想法达成一致时，彼此的脸上就会洋溢着快乐与满足。小学的六年，我在美丽的校园中追求到了一颗海纳百川能理解他人的心。但这六年的时光，已经遗留在历史的岁月中，但它就像一层攻不可破的膜包裹着我的脑袋，永远不会消失。

       　到了中学，学习的压力和生活的节奏也随之增加。有时连踹口气的时间也没有，下完修回到宿舍时总是累的不成人样。这学期我又当上了班长，班上还有许多事情要处理，我还登上了松语文学社副社长的宝座，每天都有一大叠的稿子等着我去整理，生活像是一个小笼子关住了我这只断翅的鸟，望着蔚蓝的天空，幻想着如何才能自由翱翔。幸好还是宿舍的哥们在我最无助的时候给予了我勇气和信心，让我在荆棘中找到出口。

       　渐渐的，自己的思想也乐观了许多，有时自己想想，把事情想得复杂又是何苦呢，是在折磨自己么?从开学到如今，当一个个困难被我解决的时候，当一次次我从失败中走出的时候，这，又何尝不是一个追求的过程呢?青春的火焰在我们心中不断燃烧着，我在这一次次锻炼中追求到了友谊、经验，还有属于自己的一份感动。

       　忽然，我在回忆中回到了现实。是啊，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，趁现在我们不如重新眺望蓝天，在磨练中学会做人，在挫折中找到真谛，在追求中找到快乐。

       （1）

       炎热的夏天就要到了，心急的同学开始张罗着买做纸扇的工具做纸扇。看到他们忙碌的样子，不由得勾起我过去的一件往事。

       那是一个闷热的夏天，大地像个大蒸笼似的，人压抑得快要窒息了。下课的铃声终于响了，同学们纷纷逃离教室，到树下去纳凉。老天爷好像存心要戏弄我们，没有一丝风。太阳越升越高，阳光越来越猛烈，因为酷热，我们的脸都涨得像猴子的屁股一样通红。

       怎么办呢?这样下去我们肯定成“烤猪”!就在我东张西望的一瞬间，远处的一位小学生吸引了我的目光。他手里正拿着一把崭新的纸扇在扇风，惬意极了!如果我也有这样一把扇，该多好!突然，我灵机一动，跑到教室里，从本子上撕下一张纸，开始做起纸扇来。

       就在我踌躇满志的时候，忽然，我发现少了一点什么。胶水。谁有胶水？一个同学递来一瓶胶水，说：这是胶水，你拿去用吧。我连忙接过胶水，手脚麻利地忙开了。先把纸折成几段，然后用胶水涂在纸的一端，再把折好的几段粘在一起，就成了一把简单的纸扇了。就在我心花怒放的时候，一个眼尖的同学像哥伦布发现新大陆一样，“哇”，一声惊叫，把同学们的眼光都吸引过来。同学们都夸我聪明，想到这样一个好办法。但是我看了一看纸扇，觉得太单调了一点。于是，我计上心头，在纸上题了一首小诗，算是大功告成。同学们读了，都叫我诗人。没想到，因为扇子，我成诗人了。我沾沾自喜地拿起纸扇，开始扇起风来。呵，真舒服。

       在我的带领下，同学们都学会了做纸扇。看到我发明创造的专利被“瓜分”，看到同学们那种喜悦，我快乐得像猴子。

       （2）

       你一定成功过吧!不管是在干什么,是在做作业时解开难题,是自己第一次煮的饭竟没糊,还是自己的小发明受到老师的好评......这一些一定给你带来无穷的乐趣。

        我曾从报纸上看过:我们人喜欢在冬天晒太阳,但又不肯把窗户打开。因为窗户打开凛冽的寒风刮进来会很冷,只好隔着窗户晒太阳。这样做是错的,隔着玻璃晒太阳对人体皮肤不好。

        我在外婆家的时候,总爱把抽屉里的东西翻个底朝天。看到什么就联想到这样东西的用处。 记得我五岁的时候,在外婆家住。外婆家抽屉的东西很多,我经常去玩弄它。因为外婆他们很疼爱我,所以我无意摆弄一下什么东西,老人也不甚留意。

       一天,我来到厨房走一走.玩一玩.外婆也没阻止我---她正忙着呢!我这个捣蛋鬼溜了进去...... 厨房有两个柜子,我打开小柜子,里面有两卷保鲜模。当时我还小,根本不懂那是什么东西,我顺手拿着保鲜模去玩。风呼呼的刮着,从窗户缝中刮进来,把我的头发吹乱了。我一时生气,打开窗户,"冒'着寒风,撕开保鲜模封住窗户。用胶布严严实实的把保鲜模粘住。又拿了牙签在保鲜模上扎了好几个洞。阳光从小孔里照进来。墙壁上又几个小小的圆点在闪闪发亮。风依旧刮，可偏偏刮不进来。我得意洋洋地笑了！ 我封窗户用了大半卷的保鲜模，外公进来厨房的时候一见所省无几的保鲜模，生气的说：“保鲜模呢？怎么拿那东西来玩呢？”我想了想：“保鲜模？”又恍然大误：“哦！”我指了指窗户。外公顺着着我的手势看去。突然高兴地笑了说：“我家滢滢会发明这好东西啦！小机灵鬼！”

        至今，我还忘不了我那愚笨的发明，不过我很开心，因为它给了我乐趣！

       （3）

       我尝到了创造的乐趣

       轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转。

       创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。

       有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业，研究起来。原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具。

        先用一张较硬的纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转。

        我又做了许多“翻转人”，来到院子分发给小伙伴们，我们还玩起了看谁的“翻转人”翻得远的游戏，玩得很开心。

       这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣，难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。

       今天关于“发现快乐作文”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。